MŁODZI PROFESJONALIŚCI – PODNIESIENIE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W TECHNIKACH I BRANŻOWYCH SZKOŁACH I STOPNIA
Powiat Łęczyński otrzymał dofinansowanie na realizację projektu pn. „Młodzi profesjonaliści – podniesienie jakości kształcenia zawodowego w technikach i branżowych szkołach I stopnia Powiatu Łęczyńskiego” w ramach Działania 10.4 Kształcenie zawodowe Priorytetu X Lepsza edukacja Programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Całkowita wartość projektu: 3 211 238,43 zł
Dofinansowanie z UE : 2 890 114,58 zł
Okres realizacji projektu: 01.01.2025 – 31.12.2026
Celem projektu jest podniesienie jakości i dostępności kształcenia zawodowego w 4 technikach i 1 branżowej szkole I stopnia Powiatu Łęczyńskiego w latach 2025-2026. Cel zostanie osiągnięty dzięki wdrożeniu w 5 szkołach programów rozwojowych, które stanowią odpowiedź na zdiagnozowane potrzeby i będą skutkować kompleksowym, trwałym podniesieniem jakości świadczonych usług oraz przygotowaniem szkół do prowadzenia edukacji włączającej.
W ramach projektu w Zespole Szkół Górniczych w Łęcznej zostaną zrealizowane następujące zadania:
- wsparcie dla 7 nauczycieli (szkolenia doskonalące, kursy kwalifikacyjne, studia podyplomowe w zakresie m.in. doradztwa zawodowego, terapii pedagogicznej, instalowania systemów fotowoltaicznych, instalowania pomp ciepła, uprawnień z grupy G1 i G2; spawania MIG,MAG,TIG, F-GAZów.
- kursy i szkolenia dla 50 uczniów związane z kierunkiem kształcenia m.in. kurs AutoCAD, uprawnienia elektryczne G1 (eksploatacja sieci i urządzeń elektroenergetycznych), spawanie (MIG,TIG,MMA), programowanie CAM, kurs operatora obrabiarek sterowanych numerycznie CNC,
- zajęcia dodatkowe: z programowania sterowników PLC i mikrokontrolerów, robotyki, projektowania w różnych programach graficznych oraz zajęcia z zakresu odnawialnych źródeł energii.
- zajęcia zawodoznawcze u lokalnych pracodawców, związane z danym kierunkiem kształcenia.
- płatne staże uczniowskie realizowane u pracodawców z terenu województwa lubelskiego
- wizyty studyjne w lubelskich uczelniach, realizowane w celu rozwoju kompetencji uczniów w tematach zbieżnych z kierunkiem kształcenia.
Uczestnicy projektu będą również objęci wsparciem psychologiczno-pedagogicznym oraz skorzystają z usług doradcy zawodowego.
Szkoła doposażona zostanie w nowoczesny sprzęt przydatny do kształcenia zawodowego, w ramach projektu powstanie specjalistyczna pracownia spawalnicza na terenie warsztatów szkolnych. Zakupione zostaną pomoce dydaktyczne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
REKRUTACJA – uczniowie
REKRUTACJA – nauczyciele
OPIS ZADAŃ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU
Kurs „Operator obrabiarek sterowanych numerycznie CNC” – inwestycja w przyszłość uczniów Zespołu Szkół Górniczych w Łęcznej
Uczniowie Zespołu Szkół Górniczych w Łęcznej mieli możliwość udziału w specjalistycznym kursie „Operator obrabiarek sterowanych numerycznie CNC”, który został zrealizowany w ramach projektu „Młodzi profesjonaliści – podniesienie jakości kształcenia zawodowego w technikach i branżowych szkołach I stopnia Powiatu Łęczyńskiego”. Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Działania 10.4 Kształcenie zawodowe, Priorytet X Lepsza edukacja, Program Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021–2027.
Kurs obejmował łącznie 60 godzin zajęć, w tym 30 godzin zajęć teoretycznych oraz 30 godzin zajęć praktycznych, co pozwoliło uczestnikom zdobyć zarówno solidne podstawy wiedzy, jak i cenne doświadczenie praktyczne.
W trakcie części teoretycznej uczniowie zapoznali się m.in. z:
- zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy (BHP) podczas obróbki skrawaniem i pracy przy maszynach CNC,
- podstawami obróbki skrawaniem,
- czytaniem rysunku technicznego,
- podstawami metrologii warsztatowej,
- programowaniem obrabiarek CNC.
Zajęcia praktyczne umożliwiły uczestnikom bezpośrednią pracę z maszynami CNC, co pozwoliło im zastosować zdobytą wiedzę w praktyce, nauczyć się obsługi nowoczesnych urządzeń oraz poznać realia pracy w zawodzie.
Udział w kursie stanowi niezwykle ważny element rozwoju zawodowego uczniów, szczególnie kształcących się w zawodzie technik mechanik. Umiejętności związane z obsługą i programowaniem maszyn CNC są obecnie jednymi z najbardziej poszukiwanych na rynku pracy. Zdobyta wiedza i doświadczenie znacząco zwiększają konkurencyjność absolwentów, ułatwiają start zawodowy oraz podnoszą ich szanse na znalezienie atrakcyjnego zatrudnienia w nowoczesnych zakładach przemysłowych.
Realizacja kursu to doskonały przykład działań wspierających praktyczne kształcenie zawodowe oraz inwestycję w kompetencje młodych ludzi, które zaprocentują w ich przyszłej karierze zawodowej.
Warsztaty „Uczeń – nauczyciel – równowaga” – prowadzący Ewa Góra-Camoglu
to cykl zajęć rozwijających kompetencje społeczne, emocjonalne i komunikacyjne młodzieży, ukierunkowany na budowanie dojrzałej, partnerskiej i opartej na szacunku relacji między uczniem a nauczycielem. Program wykorzystuje nowoczesne narzędzia dydaktyczne i terapeutyczne sprzyjające aktywności, współpracy oraz samopoznaniu.
W trakcie zajęć uczniowie pracują z materiałami wspierającymi rozwój emocjonalny (m.in. Jak ogarnąć emocje?, Góra uczuć, Dixit, Puszka – Dobre rozmowy na ważne tematy), narzędziami rozwijającymi koncentrację i pamięć (Uwaga! Koncentruję się!, ćwiczenia na pamięć i koncentrację) oraz materiałami wzmacniającymi umiejętności społeczne i komunikacyjne (Koło Komunikacji, Zmień Perspektywę, Współpracuję, nawiązuję relacje i poznaję perspektywę innych). Elementy integracyjne wykorzystują gry i aktywizujące pomoce, takie jak Marker Współpracy, Sieć Współpracy, Koło Współpracy, Jenga, Kładka Zaufania.
Uczestnicy uczą się:
- lepiej rozumieć siebie i innych,
- komunikować się w sposób konstruktywny,
- budować relacje oparte na wzajemnym szacunku,
- skutecznie współpracować i rozwiązywać konflikty,
- regulować emocje i zwiększać koncentrację.
Warsztaty sprzyjają integracji, poprawie relacji z nauczycielami oraz kształtowaniu równowagi między wymaganiami szkolnymi a dobrostanem ucznia. To praktyczne, atrakcyjne i nowoczesne zajęcia, które realnie wzmacniają kompetencje młodych ludzi w codziennym funkcjonowaniu szkolnym i społecznym.
KURS AUTOCAD – 40 godzin praktycznych umiejętności i certyfikat AUTODESK!
W ramach projektu „Młodzi profesjonaliści – podniesienie jakości kształcenia zawodowego w technikach i branżowych szkołach I stopnia Powiatu Łęczyńskiego”, dofinansowanego ze środków Unii Europejskiej, grupa 10 uczniów naszego technikum ukończyła intensywny, 40-godzinny kurs AutoCAD.
Podczas zajęć uczestnicy zdobywali praktyczne kompetencje z zakresu profesjonalnego projektowania 2D i 3D, pracy na warstwach, tworzenia dokumentacji technicznej oraz przygotowywania projektów zgodnych ze standardami branżowymi. Kurs prowadzony był w oparciu o aktualne oprogramowanie firmy Autodesk, co pozwoliło uczniom pracować w środowisku wykorzystywanym przez inżynierów, projektantów i architektów na całym świecie.
Po zakończeniu szkolenia każdy uczestnik otrzymał:
✔ międzynarodowy certyfikat AUTODESK,
✔ oficjalne zaświadczenie o ukończeniu kursu,
co stanowi cenne potwierdzenie ich umiejętności i realne wzmocnienie przyszłych możliwości zawodowych.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i cieszymy się, że dzięki projektowi współfinansowanemu ze środków UE nasi uczniowie mogą rozwijać się, zdobywać nowe kwalifikacje i budować pozycję młodych profesjonalistów na rynku pracy!
ZAJĘCIA Z ROBOTYKI – prowadzący Marta Laska
Uczniowie naszego technikum biorą udział w nowoczesnych zajęciach z robotyki, podczas których projektują, budują i programują własne roboty mobilne. Dzięki profesjonalnym zestawom edukacyjnym pracują na sprzęcie wykorzystywanym w szkołach technicznych i laboratoriach na całym świecie. Na zajęciach uczniowie korzystają m.in. z zaawansowanych zestawów do składania robotów opartych na module CyberP, zestawów do budowy robotów ze sterownikiem mCore, edukacyjnych zestawów do robotyki i programowania (klocki, czujniki, silniki, HUB programowalny), rozbudowanych zestawów do nauki elektroniki, czyli: płytki stykowe, rezystory, kondensatory, potencjometry, fototranzystory, czujniki temperatury, przewody, multimetry i wiele innych elementów pozwalających zgłębiać świat prądu, logiki cyfrowej i podstaw konstrukcji urządzeń elektronicznych.
Czego można nauczyć się na zajęciach?
✔ projektowania i budowy robotów krok po kroku,
✔ programowania sterowników i układów czujników,
✔ podstaw elektroniki i działania komponentów,
✔ rozwiązywania problemów technicznych,
✔ pracy zespołowej i kreatywnego myślenia.
Uczniowie testują swoje konstrukcje, projektują trasy, budują autonomiczne pojazdy, a nawet programują roboty reagujące na dźwięk, światło i przeszkody.
Zajęcia są prowadzone w formie praktycznych warsztatów, w których każdy tworzy działające urządzenia od podstaw. To nauka przez zabawę, doświadczenie i eksperymenty. Robotyka rozwija wyobraźnię, kompetencje cyfrowe, umiejętności techniczne i przygotowuje uczniów do zawodów przyszłości: automatyki, mechatroniki, informatyki czy inżynierii.
Tu nie ma nudy – tu działa technologia!
Każdy uczestnik może sprawdzić się jako konstruktor, programista i innowator.
Doradztwo zawodowe dla uczniów technikum – inwestujemy w przyszłość! – prowadzący Marzena Olędzka
W naszej szkole trwa cykl specjalistycznego wsparcia z zakresu doradztwa zawodowego, realizowanego w ramach projektu „Młodzi profesjonaliści – podniesienie jakości kształcenia zawodowego w technikach i branżowych szkołach I stopnia Powiatu Łęczyńskiego”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej.
Uczniowie technikum mają możliwość skorzystania z indywidualnych spotkań prowadzonych przez profesjonalnego doradcę kariery. Wsparcie zostało zaplanowane tak, aby pomóc młodzieży świadomie podejmować decyzje dotyczące dalszej edukacji oraz rozwoju zawodowego.
Co obejmuje wsparcie?
- diagnozę predyspozycji, mocnych stron i talentów,
- badanie preferencji zawodowych oraz kierunków kształcenia,
- przygotowanie do wejścia na rynek pracy,
- tworzenie CV i portfolio kompetencji,
- konsultacje dotyczące wyboru studiów, kursów i kwalifikacji zawodowych.
Dzięki uczestnictwu w indywidualnym doradztwie zawodowym uczniowie zyskują większą świadomość swoich możliwości, poznają wymagania nowoczesnego rynku pracy oraz uczą się planować ścieżkę kariery zgodnie z indywidualnymi zainteresowaniami i kompetencjami.
Dlaczego to ważne?
Doradztwo zawodowe to realne wsparcie młodych ludzi w wejściu w dorosłość i budowaniu swojej przyszłości. Projekt finansowany ze środków UE pozwala naszej młodzieży nie tylko odkryć własny potencjał, ale także zdobyć praktyczne narzędzia potrzebne do świadomego i pewnego startu w życiu zawodowym.
Specjalistyczne Centrum Wspierania Edukacji Włączającej w Podgłębokiem
Wraz z początkiem nowego roku szkolnego, we wrześniu 2021r. przy Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Podgłębokiem zaczęło funkcjonować Specjalistyczne Centrum Wspierania Edukacji Włączającej (SCWEW). Głównym zadaniem SCWEW jest udzielanie wsparcia przedszkolom i szkołom ogólnodostępnym w zakresie doskonalenia kompetencji kadry i zapewnienie wszystkim dzieciom/uczniom możliwości pełnego rozwoju, z uwzględnieniem ich indywidualnych potrzeb i możliwości.
Wsparcie udzielane przez SCWEW polega na:
- transferze wiedzy i umiejętności specjalistów MOW w Podgłębokiem przedszkoli i szkół ogólnodostępnych z Powiatu Łęczyńskiego,
- zakupie specjalistycznych materiałów, pomocy dydaktycznych, sprzętu niezbędnego do pracy w klasie zróżnicowanej,
- działaniach doradczo – szkoleniowych w zakresie podnoszenia kompetencji kadry i pracowników szkół i przedszkoli,
- zorganizowaniu sieci wsparcia i samokształcenia,
- wymianie wiedzy i doświadczeń pomiędzy nauczycielami oraz specjalistami w zakresie stosowania różnorodnych form i metod pracy, zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami przedszkola/ szkoły ogólnodostępnej,
- prowadzeniu bądź współprowadzeniu specjalistycznych zajęć oraz lekcji otwartych w placówkach ogólnodostępnych lub w SCWEW
- konsultacjach skierowanych do nauczycieli, uczniów i rodziców.
- współpracy z podmiotami uczestniczącymi w procesie rozpoznawania potrzeb i udzielania pomocy dzieciom i ich rodzinom : poradnią psychologiczno – pedagogiczną, jednostkami ochrony zdrowia, placówkami realizującymi pomoc społeczną i pomoc rodzinie, placówkami doskonalenia nauczycieli oraz Katolickim Uniwersytetem Lubelskim .
Nowatorskie, a wręcz pionierskie działania SCWEW będą aktywnie wspierały model edukacji włączającej, która bazuje na przekonaniu, że wszyscy uczniowie w szkole mają zapewnione warunki do nauki i rozwoju, uwzględniające ich indywidualne potrzeby i możliwości, a nauczyciele są przygotowani do prowadzenia zajęć w grupie zróżnicowanej.
NAUCZYCIELU, RODZICU
Funkcjonowanie SCWEW w Powiecie Łęczyńskim daje nam, jako placówce i Państwu możliwość skorzystania z wyjątkowej, bezpłatnej i fachowej konsultacji ze specjalistami, która jest dostępna w dogodnym dla Państwa terminie. Jeśli zauważyli Państwo, że dziecko/uczeń jest wybitnie zdolne, posiada wyjątkowe umiejętności, ma trudności w uczeniu się lub coś w jego zachowaniu Państwa niepokoi, to istnieje możliwość konsultacji ze specjalistami SCWEW. Podczas spotkania uzyskają Państwo odpowiedzi na nurtujące pytania. Koordynatorem z ramienia ZSG w Łęcznej jest Pani Marzena Szypulska, która udzieli wszelkich szczegółowych informacji.
UCZNIU
Odczuwasz potrzebę porozmawiania ze specjalistą, uzyskania fachowej wiedzy, jesteś osobą poszukującą odpowiedzi na nurtujące Cię pytania, czujesz się nierozumiany/a skontaktuj się ze specjalistami SCWEW.
ZACHĘCAMY DO KONTAKTU I SKORZYSTANIA Z TEJ WYJĄTKOWEJ FORMY POMOCY.
Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Podgłębokiem
21-070 Cyców
Kontakt: 82 567 70 74, scwew@op.pl
Dyżury w TGiP pokój 202:
mgr Agnieszka Hryciuk dyżur poniedziałek godz. 8.00 – 12.00
koordynator mgr Marzena Szypulska dyżur piątek godz. 12.00-13.00
SCWEW funkcjonuje przy MOW w Podgłębokiem w ramach projektu „Pilotażowe wdrożenie modelu Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW)” w ramach II Osi priorytetowej Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój „Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji”. Działanie 2.10 Wysoka jakość systemu oświaty. Termin realizacji projektu 1.07.2021 – 30.06.2022; Wartość projektu: 1 549 244,40 zł .
Jednostki, które zostały objęte wsparciem przez SCWEW:
Technikum w Zespole Szkół im. Króla Kazimierza Jagiellończyka w Łęcznej,
Technikum w Zespole Szkół Górniczych w Łęcznej,
Technikum w Zespole Szkół Górniczych w Kijanach,
Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół nr 2 im. Simona Bolivara w Milejowie,
Przedszkole Samorządowe w Cycowie,
Konferencja podsumowująca działania SCWEW w Podgłębokiem – 14 czerwca 2023 r.
14.06.2023r. odbyła się w Łęcznej konferencja pt. ,,Inkluzja w obszarze edukacji włączającej”, zorganizowana przez SCWEW w Podgłębokiem w ramach realizacji Projektu Grantowego „Pilotażowe wdrożenie modelu Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW)”. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 Oś Priorytetowa II Efektywne Polityki Publiczne dla Rynku Pracy, Gospodarki i Edukacji, Działania 2.10 Wysoka jakość systemu oświaty.
Projekt, na terenie Powiatu Łęczyńskiego, realizowany jest od lipca 2021 roku. Podczas konferencji, niejako podsumowującej działalność projektu, wybrzmiało wyraźnie, że działania zainicjowane i realizowane w ramach projektu nie mają formuły zamkniętej i nie należy o nich mówić, wraz z zakończeniem projektu, w czasie przeszłym. Działania te są swoistym akordem określającym tonację, wyznaczają kierunek prac, celem których jest wypracowanie systemu wsparcia i pomocy każdemu dziecku, uczniowi, a co za tym idzie również jego rodzicom, opiekunom oraz nauczycielom, aby realnym stało się aktywne uczestnictwo w życiu społecznym, na miarę własnych możliwości, każdego członka naszego społeczeństwa.
Gośćmi konferencji byli: Teresa Misiuk -Lubelski Kurator Oświaty, Krzysztof Niewiadomski – Starosta Powiatu Łęczyńskiego, Wioletta Wachewicz – Sekretarz Powiatu Łęczyńskiego, Małgorzata Paprota – Dyrektor Oddziału PEFRON w Lublinie, Maciej Sztorc -Wicedyrektor Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Lublinie, Agnieszka Pietryka – Kierownik projektu SCWEW 1 i SCWEW 2 oraz Eksperci Ośrodka Rozwoju Edukacji: Joanna Kulesza, Izabella Kaczyńska, Jolanta Nawrocka, Radni Powiatu Łęczyńskiego, Naczelnicy wydziałów Starostwa Powiatowego: Dorota Makara, Wioletta Olender, Marta Kociuba, Joanna Puła, Agnieszka Korzeniewska- dyrektor PCPR w Łęcznej, Małgorzata Zarzycka- przedstawiciel PPP w Łęcznej, Dyrektorzy Placówek i Szkół z powiatu łęczyńskiego, Dyrektorzy Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych w Puławach i Goniądzu, Liderzy SCWEW w Świdniku i Białymstoku, nauczyciele, specjaliści, rodzice.
W pierwszej części konferencji, zatytułowanej ,,Redukcja czynników ryzyka związanych z wykluczeniem społecznym” krótkie wykłady wygłosili:
dr hab. Ewa Domagała – Zyśk prof. KUL ,,POTRZEBY I OCZEKIWANIA RODZICÓW DZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI W KLASIE ZRÓŻNICOWANEJ”
ks. dr hab. Andrzej Łuczyński prof. KUL ,,NAUCZYCIEL- WYZWANIA I OGRANICZENIA W PROCESIE INTEGRACJI SPOŁECZNEJ KLASY ZRÓŻNICOWANEJ”
Anna Radziwiłko- doradca z Lubelskiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Zawodowego Nauczycieli ,,ADAPTACJA SZKOLNA – MOŻLIWOŚCI I OGRANICZENIA – PRAWDY I MITY O NAUCZANIU WŁĄCZAJĄCYM”
W drugiej części konferencji zaprezentowano, w aktywnej formie lekcji modelowej, wykorzystując sprzęt z zasobów wypożyczalni SCWEW w Podgłębokiem, z udziałem zaproszonych gości, ćwiczenia pozwalające empirycznie doświadczyć zadania i cele realizowane w ramach projektu przez kadrę SCWEW w Podgłębokiem- zabawa była inspirująca.
Prezentację OWIT-u przedstawiła Agnieszka Słoboda. Wybrzmiała troska kadry o popularyzację posiadanego sprzętu oraz technologii wspomagających i asystujących osobom niepełnosprawnym, tak aby komfort ich życia i życia członków ich rodzin był możliwie zoptymalizowany.
Wnioski z działań szkoleniowo- doradczych, zrealizowanych w ramach projektu SCWEW przedstawiła Anna Radziwiłko- ekspert zewnętrzny SCWEW w Podgłębokiem. Natomiast wnioski z obserwacji wspierających i superwizji koleżeńskich, realizowanych w formie grup wsparcia nauczycieli, zorganizowanych na terenie placówek biorących udział w projekcie, przedstawiła Anna Bytys- ekspert zewnętrzny SCWEW w Podgłębokiem, pracownik Poradni Pedagogiczno Psychologicznej w Łęcznej.
Agnieszka Pietryka- kierownik projektu SCWEW 1 i SCWEW 2, z ramienia Ośrodka Rozwoju Edukacji, podsumowała dotychczasową realizację działań projektowych, podkreślając ich rolę i znaczenie dla rozwoju polskiej edukacji, oraz przybliżyła uczestnikom konferencji perspektywę kontynuacji projektu.
Wystąpienie dr Marleny Stradomskiej „JAK PRACOWAĆ Z OSOBĄ W KRYZYSIE – ASPEKTY SUICYDOLOGICZNE”, związane było z jednej strony z zaprezentowaniem specyfiki pracy z młodzieżą niedostosowaną społecznie, obarczoną problemami psychicznymi, Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Podgłębokiem, z drugiej strony było omówieniem aktualnych problemów dzieci, młodzieży i ich rodziców, jak i wynikających z tego faktu wyzwań dla nauczycieli szkół masowych. Przedstawione fakty, choć niewątpliwie trudne i złożone, zaprezentowane były z troską o to, aby dla nikogo nie były ciężarem, który przytłacza, utrudnia dalszą drogę, ale ciężarem, określanym w psychologii ,,dociążającym”, pozwalającym stąpać po ziemi, pozwalającym rozumieć otaczającą nas rzeczywistość i mieć świadomość tego, co chyba jest najważniejsze- jaka jest nasza rola.
Po wysłuchaniu doświadczeń realizatorów projektu SCWEW uczestnicy konferencji mieli możliwość dyskusji, wymiany doświadczeń, wyrażenia zarówno obaw, oczekiwań oraz wskazania szans i kierunków dalszej pracy.
Konferencję zakończyła lider projektu SCWEW Małgorzata Partyka-Nowak wyrażając słowa podziękowania dla wszystkich osób zaangażowanych w realizację projektu.
„Edukacja włączająca – krok po kroku” – szkolenia rad pedagogicznych
„Dobra edukacja – to edukacja włączająca, zapewniająca pełne uczestnictwo wszystkim uczniom, niezależnie od płci, statusu społecznego i ekonomicznego, rasy, miejsca zamieszkania, niepełnosprawności, wieku czy wyznania”
Koichiro Matsuura- dyrektor UNESCO
W VII etapie projektu grantowego „Pilotażowe wdrożenie Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW)”, w ramach II Osi priorytetowej Programu Operacyjnego Wiedza Rozwój Edukacja „Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji”, Działanie 2.10 Wysoka jakość systemu oświaty SCWEW w Podgłębokiem rozpoczął realizację szkoleń Rad Pedagogicznych w zakresie edukacji włączającej pn. „Edukacja włączająca – krok po kroku”. Celem działania jest poszerzenie wiedzy nauczycieli i specjalistów, poznanie założeń, wymiarów oraz korzyści płynących z wdrażania edukacji włączającej.
Edukacja włączająca jest szansą na stworzenie dzieciom ze specjalnymi potrzebami normalnego życia wśród rówieśników. Proces włączania poszerza możliwości uczestnictwa w społeczeństwie jednocześnie ogranicza wyłączenie, izolację. Poprzez oferowanie kadrze pedagogicznej różnorodnych szkoleń wychodzimy naprzeciw oczekiwaniom nauczycieli, aby przygotować ich do nowej sytuacji – pracy z uczniem ze specjalnymi i zróżnicowanymi potrzebami.
Celem SCWEW jest zmienić podejście, a także zmodyfikować struktury i strategie nauczania w placówkach objętych wsparciem z powiatu łęczyńskiego:
Technikum w Zespole Szkół im. Króla Kazimierza Jagiellończyka w Łęcznej, Zespół Szkół im. Króla Kazimierza Jagiellonczyka w Łęcznej (kkjagiellonczyk.pl)
Technikum w Zespole Szkół Górniczych w Łęcznej, Zespół Szkół Górniczych w Łęcznej (zsg-leczna.pl)
Technikum w Zespole Szkół Rolniczych w Kijanach, Zespół Szkół Rolniczych w Kijanach (zsrkijany.pl)
Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół nr 2 im. Simona Bolivara w Milejowie, Zespół Szkół Nr 2 im. Simona Bolivara w Milejowie (zs2milejow.edu.pl)
Przedszkole Samorządowe w Cycowie Przedszkole Samorządowe w Cycowie (zs-cycow.pl)
Szkoła Podstawowa w Ludwinie. Zespół Szkół Nr1 w Ludwinie: Szkoła Podstawowa w Ludwinie i Przedszkole Publiczne w Ludwinie (szkolnastrona.pl)
Głównym założeniem szkoleń prowadzonych przez ekspertów zewnętrznych z Wojewódzkiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli „Kursor” jest zmiana świadomości nauczyciela, a także zachowań i postaw, dokonanie właściwego rozpoznania potrzeb ucznia, planowania i udzielania niezbędnej pomocy i wsparcia. Dążyć do inkluzji, której celem jest zagwarantowanie prawa do wysokiej jakości edukacji dla wszystkich uczniów ze specjalnymi potrzebami.
Kadra pedagogiczna z rad szkoleniowych otrzyma komplet niezbędnych materiałów w postaci broszur informacyjnych i prezentacji multimedialnych aby poszerzać swój warsztat pracy. Opracował ekspert ds. informacji i ewaluacji SCWEW – Urszula Jabłońska
Zapraszamy do zapoznania się z działalnością Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Podgłębokie w filmie promocyjnym.
Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli, dyrektorów, koordynatorów SCWEW w placówkach edukacyjnych
Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą w Podgłębokiem, utworzone w ramach Projektu Grantowego, realizowanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji: „Pilotażowe wdrożenie modelu Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą”- którego beneficjentem jest Powiat Łęczyński, realizatorem- Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Podgłębokiem, funkcjonuje od lipca 2021r.
Kadrę SCWEW stanowią doświadczeni nauczyciele, specjaliści zajmujący się zawodowo pracą z dziećmi i rodziną, eksperci zewnętrzni, rekrutowani spośród pracowników naukowych KUL, oraz szkoleniowcy, doradcy metodyczni z LSCDN w Lublinie oraz PPP w Łęcznej.
SCWEW w Podgłębokiem, realizując swoje statutowe zadania, współpracuje z wyższymi uczelniami, instytucjami samorządu lokalnego, Biblioteką Pedagogiczną w Lublinie oraz innymi instytucjami, organizacjami, zajmującymi się szeroko rozumianą pomocą dziecku i rodzinie. Jednym z zadań SCWEW jest utworzenie i prowadzenie Sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli, dyrektorów, koordynatorów SCWEW w placówkach edukacyjnych, rodziców, uczniów, pracowników administracji samorządowych oraz wszystkich innych osób zainteresowanych pracą z dziećmi i młodzieżą.
Sieć współpracy i samokształcenia prowadzona jest na platformie internetowej Classroom https://classroom.google.com/c/NTM0MDQ3MTIzODYx?cjc=tszobdw
Sieć jest miejscem gdzie na bieżąco zamieszczane są: ciekawe materiały przydatne do pracy w zawodzie nauczyciela, publikacje naukowo- metodyczne, raporty z badań naukowych, prace naukowe, przepisy prawne, informacje o organizowanych szkoleniach, materiały szkoleniowe, linki do ważnych i ciekawych wydarzeń, takich jak min.: konferencji naukowych, webinarów, wywiadów z ludźmi ze świata nauki, itp.
Naszą rolą jest publikowanie materiałów na nurtujące nauczycieli, specjalistów, rodziców problemy, pytania, dotyczące szczególnie pracy z dzieckiem/uczniem ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi, pomoc w szukaniu rozwiązań, dzielenie się swoimi doświadczeniami, a także inspirowanie członków Sieci do aktywności- ,,obdarowywania siebie wzajemnie, dzieląc się swoimi doświadczeniami i swoją wiedzą”.
Zamieszone na Sieci publikacje często opatrzone są komentarzami, ułatwiającym korzystanie z zaprezentowanych treści. Platforma jest również miejscem gdzie można dzielić się swoją wiedzą, doświadczeniem, zamieszczając własne opracowania czy scenariusze, wystarczy tylko zgłosić swój akces, na adres witryny https://www.onet.pl: scwew@op.pl
Sieć współpracy i samokształcenia jest miejscem na spotkania dla Wszystkich. Każdy może przeglądać zasoby platformy, wpisywać uwagi oraz sygnalizować swoje potrzeby. Sieć daje duże możliwości jeśli chodzi o zakres pomocy i wsparcia – warto spróbować!!!
Zachęcamy Wszystkich zainteresowanych bardzo gorąco do włączenia się do takiego modelu współpracy.
Wypożyczalnia sprzętu specjalistycznego
W siedzibie Specjalistycznego Centrum Wspierania Edukacji Włączającej działającego przy Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Podgłębokiem mieści się wypożyczalnia sprzętu specjalistycznego zakupionego w związku z zapotrzebowaniem zgłaszanym przez szkoły partnerskie. Zapraszamy wszystkich chętnych do korzystania z zasobów wypożyczalni. Kontakt osobisty lub telefoniczny w siedzibie SCWEW w każdy wtorek w godzinach: 8.00 – 12.00 oraz piątek w godzinach 12. 00 – 16.00 Tel. (82) 5677609 lub pod adresem mailowym: scwew@op.pl.
Ogólnopolska Konferencja Naukowa ,,Edukacja włączająca w obszarze funkcjonowania społecznego uczniów„
Dnia 28.03.2022 r. w sali konferencyjnej Starostwa Powiatowego w Łęcznej odbyła się Ogólnopolska Konferencja Naukowa na temat: ,,Edukacja włączająca w obszarze funkcjonowania społecznego uczniów”. Miała charakter otwarty i hybrydowy, skierowana do społeczności lokalnej, szkół i przedszkoli ogólnodostępnych zainteresowanych edukacją włączającą. Głównym jej celem było upowszechnienie idei edukacji włączającej, działań Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą oraz dzielenie się dobrymi praktykami w tym zakresie.
Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w powiatowym konkursie plastycznym „EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA I JA” organizowanym przez Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą w Podgłębokiem