Zespół Szkół Górniczych w Łęcznej.

Dziennik
Elektroniczny

REKRUTACJA do klas pierwszych – ROZPOCZĘTA

Kliknij w link do rejestracji elektronicznej

Podania można również składać w sekretariacie szkoły

PROGRAM DNIA OTWARTEGO ZSG

10:00 – 10:15

Oficjalne powitanie gości

  • Miejsce: Korytarz na parterze.
  • Krótkie wystąpienie dyrekcji

ATRAKCJE TRWAJĄCE RÓWNOLEGLE (10:15 – 13:00)

Boisko szkolne:

  • Turniej piłki nożnej – od godz. 10:00 (wszystkie klasy ZSG w Łęcznej).

Pracownie szkolne (10:15 – 13:00):

  • Zwiedzanie sal i pracowni z przewodnikiem (uczniowie starszych klas/opiekunowie)

Korytarz parter :

  • Stoiska zawodowe:
    • Mechaniczne i spawalnicze
    • Elektryczne
    • Górnicze
    • Odnawialne źródła energii
  • Uczniowie i nauczyciele opowiedzą o kierunkach i pokażą ciekawe eksperymenty.

Korytarz I piętro (10:15 -13:00):

  • Ping pong – rozgrywki dla chętnych uczniów klas ósmych i uczniów ZSG
  • Fotobudka – zrób pamiątkowe zdjęcie!
  • Sala kinowa – filmy i prezentacje o szkole i kierunkach (biblioteka)

Korytarz II piętro:

  • Tor przeszkód – sprawdź swoją sprawność!

Korytarze i sale szkolne/ teren wokół szkoły:

  • Gra terenowa dla uczniów klas ósmych: „Podchody zawodowe” godz. 11:00 i 12:00

(zapisy od godz. 10:00 – gra grupowa;  grupy 3-4 osobowe)

  • Szukaj fantów związanych z różnymi zawodami.
  • Zdobądź nagrody!

Hol szkolny – wszystkie piętra:

  • Kąciki kawowe – napoje i słodki poczęstunek (10:15 13:00)

13:00 – 13:15

Zakończenie i rozdanie drobnych upominków

  • Podziękowanie za udział
  • Rozdanie materiałów promocyjnych i nagród.

Nasi nauczyciele pozdrawiają z Hiszpanii!

Zespół Szkół Górniczych w Łęcznej w ramach programu Erasmus + rozpoczął nowe działanie – job shadowing – które ma na celu podwyższenie kwalifikacji zawodowych kadry.

W dniach od 5 do 9 maja 2025 r.  troje pracowników szkoły: wicedyrektor Marzena Szypulska, kierownik kształcenia zawodowego Piotr Gałat oraz nauczyciel przedmiotów zawodowych Kamil Grabowski uczestniczą w obserwacji pracy w kraju partnerskim  – w Hiszpanii, w miejscowości Alicante.

Organizacja partnerska Universal Mobility przygotowała dla nauczycieli  bogaty program pobytu. Na początek szkolenie organizacyjno – integracyjne a w nim między innymi: zapoznanie z opiekunami, szczegółowy harmonogram wizyt w szkole i firmach, zapoznanie z miejscem pracy, garść informacji kulturowych, historycznych i geograficznych dotyczących Hiszpanii, a szczególnie rejonu pobytu  tj. Walencji i miasta Alicante.

Trzy intensywne i pracowite dni uczestnicy mają już za sobą. W pierwszej kolejności odwiedzili firmę LEDCOM Sistemas Electrónicos, specjalizującą się w projektowaniu i produkcji elementów elektronicznych LED. Kolejną firmą, w której obserwowali pracę była Cristaleria Y Carpinteria De Aluminio San Blas Sl, oferująca usługi w branży obróbki metalu i szkła, stolarstwa, ślusarstwa, malowania i elektryki. Aktywna obserwacja i interakcja z pracownikami podczas ich codziennej pracy poskutkowała wymianą dobrych praktyk i zdobyciem wiedzy na temat realiów pracy w innym kraju UE.

Job shadowing to nie tylko wizyty w firmach, ale również poznawanie kultury, historii i piękna kraju goszczącego. Nauczyciele codziennie uczestniczyli w zwiedzaniu miasta i jego atrakcji turystycznych, zobaczyli tam m.in.: zamek św. Barbary z parkiem la Ereta, słynną promenadę, Saint Ferdinand Castle, historyczny targ Mercado Central, park Monte Tossal, El Barrio czyli historyczne serce Alicante. Wyprawili się także do miejscowości Altea, będącej perełką wybrzeża Costa Blanca.

Działanie Job shadowing  ma na celu podwyższenie kwalifikacji zawodowych kadry i polega na przyglądaniu się jak zorganizowany jest system szkolnictwa ponadpodstawowego i zawodowego oraz proces zarządzania szkołami w Hiszpanii. Kadra poznaje również warunki pracy w zagranicznych firmach. Job shadowing, czyli obserwacja pracy w rzeczywistych warunkach, pozwala nauczycielom przedmiotów zawodowych zapoznać się z organizacją pracy w innym kraju.