Uwaga!
Radosnych Świąt Bożego Narodzenia
Niech ta Gwiazda Betlejemska, co zaświeci się o zmroku.
Doprowadzi Was do szczęścia w Nadchodzącym Nowym Roku.
Zdrowych, spokojnych, błogosławionych Świąt Bożego Narodzenia oraz wszystkiego dobrego w nowym Roku dla Dyrekcji, Grona Pedagogicznego, Pracowników, Rodziców i Uczniów życzy w imieniu Przewodnicząca Rady Rodziców Sylwia Tabaczewska – Roczon.
Świąteczne spotkanie
Młodzież w przeddzień przerwy świątecznej wystawiła w szkole Jasełka, przypominające najważniejsze wydarzenie o Bożym Narodzeniu. Ks. Paweł Kotowski, odczytał fragment Ewangelii o Bożym Narodzeniu, złożył także wszystkim świąteczne życzenia.
„W tę świętą noc, gdy cisza otula świat.
A światło gwiazdy rozprasza mrok,
Przemierzamy drogę do Betlejem,
By na nowo odkryć tajemnicę Miłości,
która przyszła na ziemię jako bezbronne Dziecię” – mówiła prowadząca.
W czasie przedstawienia zaśpiewano wiele kolęd: „Pójdźmy wszyscy do stajenki”, „Dzisiaj Betlejem”, „Cicha noc”, „Gdy się Chrystus rodzi”, a także „Wśród nocnej ciszy”. Zabrzmiała także współczesna „Maleńka miłość” i „Kolęda dla nieobecnych”.
„Dzisiejszej nocy znów narodził się Jezus –
Nie tylko w betlejemskiej stajence,
Ale w każdym sercu, które potrafi kochać,
Przebaczać i być blisko drugiego człowieka” – słuchali uczestnicy Jasełek.
Niech to światło, które zapłonęło w Betlejem,
Nie zgaśnie w naszych domach, szkołach i rodzinach.
Niech prowadzi nas przez każdy dzień,
Uczy dobroci, pokoju i wzajemnego szacunku”.
„Niech radość Bożego Narodzenia trwa w nas przez cały rok!” – życzyli uczniowie.
Nasi uczniowie brali udział w konkursie plastycznym!
Gminna Biblioteka Publiczna w Ludwinie nagrodziła laureatów i uczestników konkursu plastycznego „Cieniem i kreską – Andrzej Łuczeńczyk w naszej pamięci”, ogłoszony z okazji 80. rocznicy urodzin patrona biblioteki.
Co prawda nasi uczniowie nie zdobyli nagród głównych, ale otrzymali podziękowania za udział w konkursie. Nagrody zostały wręczone już w ZSG przez dyrektor Marię Jarmuł-Snopek. Otrzymali je: Eliza Sysiak, Zofia Błaziak, Alicja Kutyma, Natalia Piróg i Jakub Kowalski.
Konkurs miał na celu zarówno upamiętnienie Andrzeja Łuczeńczyka, jak i zachęcanie uczestników do twórczej interpretacji jego osoby. Prace wykonane zostały w technice czarno – białej – węglem, ołówkiem i pastelami.
Nagrodzone prace można obejrzeć na FB biblioteki w Ludwinie.
Okrągły Stół Uczniowski w Lublinie
Ponad stu uczniów ze szkół ponadpodstawowych z całego województwa lubelskiego wzięło udział w ostatniej debacie w ramach Okrągłego Stołu Uczniowskiego. Tematem przewodnim spotkania było zdrowie psychiczne uczniów, a na pytania odpowiadała Podsekretarz Stanu w MEN Paulina Piechna-Więckiewicz oraz Lubelski Kurator Oświaty Tomasz Szabłowski.
Spotkanie odbyło się 15 grudnia 2025 r. w XXIX Liceum Ogólnokształcącym im. cc. mjra Hieronima Dekutowskiego ps. Zapora w Lublinie. Była to już ostatnia z cyklu ogólnopolskich debat organizowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej we współpracy z kuratorami oświaty. Wzięli w nim udział także uczniowie Zespołu Szkół Górniczych w Łęcznej.
Celem inicjatywy – jak podaje MEN – jest budowanie szkoły opartej na dialogu, partnerstwie i wsłuchiwaniu się w głos uczniów, którzy współtworzą jej przyszłość. W każdym z Okrągłych Stołów Uczniowskich wziął udział członek kierownictwa Ministerstwa Edukacji Narodowej, wsłuchując się w głosy uczniów.
Na stronie MEN czytamy:
„W czasie rozmowy z młodzieżą poruszano m.in. tematy związane ze zdrowiem psychicznym, radzeniem sobie ze trudnymi sytuacjami czy potrzebnymi zmianami w programach nauczania.
Spotykamy się z Wami, aby rozmawiać o tym, jak powinny wyglądać szkoły ponadpodstawowe. Wasz głos jest bardzo ważny, a projektowane podstawy programowe będą również podlegały konsultacjom – powiedziała wiceminister Paulina Piechna-Więckiewicz.
Zwróciła też uwagę, iż zmiany w systemie edukacji mają na celu odejście od postrzegania szkoły jako miejsca przekazywania tylko wiedzy. Podkreśliła, że placówki oświatowe pełnią znacznie szerszą funkcję.
Szkoła to miejsce, w którym rozwijamy kompetencje, ale także przestrzeń wychowania, wsparcia i socjalizacji – mówiła wiceminister.
Wizja nowoczesnej edukacji zakłada wyposażenie uczniów w zestaw umiejętności wykraczających poza typowy program nauczania.
Chcemy wypuścić Was w świat z alfabetem kompetencji i możliwości – takim, który pozwala nie tylko wybrać zawód, ale też dobrze żyć i odnajdywać się w różnych kulturach – dodała.”
