Zespół Szkół Górniczych w Łęcznej.

Dziennik
Elektroniczny

Uczniowie ZSG już niedługo wyruszają na praktyki zawodowe do Grecji

1 października br. 24 uczniów Zespołu Szkół Górniczych w Łęcznej wyruszy do Grecji na dwutygodniowe praktyki zawodowe.

W praktykach zawodowych wezmą udział uczniowie kształcący się w zawodach: technik elektryk  i technik mechanik. Zajęcia odbywać się będą w ramach projektu o numerze 2021-1-PL01-KA121-VET-000007207, realizowanego w ramach Programu Erasmus+  sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe.

Celem ogólnym Projektu jest wzmocnienie kompetencji zawodowych i kluczowych:

  • nabycie przez uczniów praktycznych umiejętności zawodowych wymaganych na rynku pracy potwierdzonych międzynarodowym certyfikatem,
  • zachęcanie uczniów do nauki języków obcych,
  • pobudzenie kreatywności, rozwoju osobistego i zwiększenie samodzielności młodych ludzi,
  • podnoszenie kompetencji interpersonalnych i świadomości międzykulturowej,
  • zwiększanie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej szkoły.

Na miejscu w ciągu tygodnia uczniowie będą zdobywać doświadczenie zawodowe w greckich zakładach pracy, będą mogli zobaczyć też najważniejsze atrakcje turystyczne regionu m.in.: wąwóz Enipeas, Zamek w Platamonas czy Stary Pantaleimon. W weekend odbędą dwie wycieczki: do greckich Meteorytów oraz kilkugodzinny rejs po Morzu Egejskim na wyspę Skiathos.

Atrakcyjne jest samo zakwaterowanie w Platamonas, w południowej części słynnej Riwiery Olimpijskiej. Hotel San Panteleimon znajduje się ok. 100 metrów od plaży. Z jego okien roztacza się piękny widok na Morze Egejskie oraz górę Olimp. (Olimp w mitologii greckiej  uważany był za siedzibę bogów, w tym najważniejszego – Zeusa. Z tego miejsca mieli oni kierować ludzkimi losami). 

Grecka przygoda niedługo się rozpocznie! Czas pakować walizki!

Uczniowie przed wyjazdem uczestniczyli w zajęciach kulturowo-pedagogicznych, w trakcie których poznawali historię, kulturę, sztukę i obyczaje Grecji, co pozwoli im na łatwiejsze dostosowanie do warunków środowiskowych i kulturowych w czasie wyjazdu. Na zdjęciu także na spotkaniu informacyjnym z opiekunem wyjazdu.

Film „Orlęta. Grodno 39”

56 uczniów naszej szkoły we wtorek 27 września wyjechało do lubelskiego kina na film historyczny „Orlęta. Grodno 39”.

Przed samym seansem uczniowie obejrzeli krótki film edukacyjny, wprowadzający w skomplikowane realia życia kulturowo, religijno-polityczne II Rzeczypospolitej.

Bohaterami filmu są młodzi chłopcy i dziewczęta, którzy po napaści rosyjskiej bohatersko bronią miasta. 20 września 1939 r. na miasto runęły wojska sowieckie XV Korpusu Pancernego, VI Korpusu Kawalerii i 21 Brygady Czołgów Ciężkich z Grupy Konno-Zmechanizowanej Wasiljewicza Bołdina. Wojsko po napaści Niemiec na Polskę zostało przekierowane do obrony zachodu Polski. Grodna broniło więc tylko ok. 2 tys., w tym wielu ochotników cywilnych, harcerze, uczniowie szkół gimnazjalnych i zawodowych, a także urzędnicy państwowi.

Naczelny Wódz gen. Władysław Sikorski, podczas inspekcji 6 Dywizji Piechoty w ZSRR w grudniu 1941 r., w rozmowie z ocalałymi obrońcami Grodna powiedział: „Jesteście nowymi Orlętami. Postaram się, żeby wasze miasto otrzymało Virtuti Militari i tytuł zawsze Wiernego”. 

Film wywarł na uczniach duże wrażenie, na koniec ze strony widowni zabrzmiały brawa do młodych bohaterów, którzy nie bacząc na grożącą im śmierć podjęli się obrony swego miasta.

Nowa opiekunka SU już wybrana!

W czwartek odbyły się wybory opiekuna Samorządu Uczniowskiego, przeprowadzili je uczniowie działający w ubiegłorocznym samorządzie.

W głosowaniu wzięli udział uczniowie wszystkich klas ZSG, na otrzymanej karcie do głosowanie zaznaczali nazwisko wybranej osoby, która ich zdaniem powinna w tym roku animować inicjatywy uczniów. Głosy zostały wrzucone do specjalnej urny, a następnie komisyjnie zliczone.

W wyniku wyborów opiekunką Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2022/2023 została nauczycielka języka polskiego Julia Kupa.

Przypominamy, że opiekun Samorządu Uczniowskiego jest m.in. orędownikiem praw uczniów w szkole. Pełni rolę animatora i koordynatora działań uczniowskich, prowadzonych z oddolnej inicjatywy. Jest źródłem inspiracji i dobrych rad, ponadto pełni funkcję łącznika między uczniami a dyrekcją szkoły czy Radą Pedagogiczną.

Przed nami kolejne wybory, tym razem do władz  tegorocznego Samorządu Uczniowskiego.