21 kwietnia 2022 r. piątka uczniów ZSG w Łęcznej wzięła udział w X Ogólnopolskim Konkursie Logicznym organizowanym przez Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II.
To jeden z najtrudniejszych konkursów, dlatego brawo dla wszystkich za wzięcie udziału w potyczkach organizowanych przez wydział filozofii KUL. W konkursie udział wzięli: Zuzanna Gregorowicz, Anna Gregorowicz, Filip Ćmiel, Kamil Kuriata i Dammian Spodar.
Możemy sami sprawdzić, że test do łatwych nie należał, oto przykładowe pytanie:
„Na pewnej bardzo wyjątkowej wyspie mieszkają rycerze, którzy zawsze mówią prawdę i łotrzy, którzy zawsze kłamią. Spotykasz dwóch mieszkańców tej wyspy: Cyryla i Damira. Cyryl mówi: „Jestem łotrem lub Damir jest rycerzem”. Kim są Cyryl i Damir?
Obaj są łotrami
Cyryl jest rycerzem, a Damir łotrem
Obaj są rycerzami
Cyryl jest łotrem, a Damir rycerzem”
Celem Konkursu jest rozwój sprawności logicznego myślenia u młodzieży. Warto zacząć trenować logiczne myślenie jak najwcześniej, aby lepiej radzić sobie z nauką, nie tylko przedmiotów ścisłych, ale także humanistycznych czy przyrodniczych, radzić sobie z wpływem emocji, które nieraz utrudniają lub uniemożliwiają podejmowanie życiowych decyzji, nie bać się wzięcia odpowiedzialności za swoje działania, zaufać sobie niezależnie od okoliczności. Korzyści płynących z logicznego myślenia jest bardzo wiele. Trenujmy więc, a w międzyczasie czekamy na wyniki konkursowych prac naszej odważnej piątki.
Finał konkursu odbędzie się w siedzibie Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II w Lublinie.
Zespół Szkół Górniczych w Łęcznej organizuje akcję krwiodawstwa. Krew można oddać 25 kwietnia w poniedziałek w godz. od 9.00 do 13.00. Punkt poboru krwi zorganizowany będzie w sali gimnastycznej.
20 uczniów Zespołu Szkół Górniczych w Łęcznej 3 kwietnia br. wyruszyło do Grecji na dwutygodniowe praktyki zawodowe. Technicy mechanicy i technicy elektrycy tu zdobywają wiedzę pod okiem greckich pracodawców.
Uczniowie w ciągu tygodnia zdobywają doświadczenie zawodowe u pracodawców, a w wolnym czasie uczestniczą w programie kulturowym. Jednym z pierwszych takich punktów był wieczór grecki, gdzie mieli okazję wysłuchać pieśni i zobaczyć narodowe tańce, w tym słynną Zorbę. Młodzież pozna atrakcje turystyczne regionu, zwiedzi: Zamek Platamonas, Stary Pantaleimon, wąwóz Enipeas. Wyprawi się także do wytwórni greckich produktów narodowych tj. oliwy oraz serów feta. Większe wyprawy czekają na ich w weekend: pierwsza to całodniowy rejs po Morzu Egejskim, a druga to greckie Meteory – jedna z najbardziej malowniczych formacji skalnych na świecie.
Zakwaterowanie w hotelu w Paralia Panteleimonos, w południowej części słynnej Riwiery Olimpijskiej jest atrakcją samą w sobie. Miejscowość położona jest na wzgórzach, przy łagodnie schodzącej do morza rozległej plaży. Z okien hotelu roztacza się piękny widok na Morze Egejskie i znaną z mitów greckich – górę Olimp – siedzibę bogów.
Praktyki, w których biorą udział uczniowie kształcący się w zawodach: technik elektryk i technik mechanik, odbywają się w ramach projektu „Kompetencje zawodowe dla gospodarki opartej na wiedzy” o numerze 2020-1-PL01-KA102-080109, realizowanego w ramach Programu Erasmus+ sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe.
Celem ogólnym Projektu jest wzmocnienie kompetencji zawodowych i kluczowych: nabycie przez uczniów praktycznych umiejętności zawodowych wymaganych na rynku pracy potwierdzonych międzynarodowym certyfikatem, zachęcanie uczniów do nauki języków obcych, pobudzenie kreatywności, rozwoju osobistego i zwiększenie samodzielności młodych ludzi, podnoszenie kompetencji interpersonalnych i świadomości międzykulturowej, zwiększanie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej szkoły.
Pierwsze bariery zostały przełamane. Grecy w pracy są świetnymi fachowcami i wspaniałymi, nie pozbawionymi poczucia humoru ludźmi, codziennie potwierdza to młodzież, wracając po odbytych praktykach.
Technicy mechanicy podczas praktyk nabywają wiedzę m.in. z zakresu: montażu, naprawy i konserwacji maszyn i urządzeń w szczególności pomp, sprężarek, dmuchaw, wentylatorów, przekładni i sprzęgieł, napędów i zaworów, a także uruchamiania, regulacji i sprawdzania instalacji elektrycznej, wykrywania i usuwania przyczyn awarii oraz uszkodzeń.
Technicy elektrycy uczestniczą w projektowaniu i konstruowaniu, produkcji, montażu, eksploatacji, w naprawach i utrzymaniu w ruchu aparatury, maszyn i urządzeń elektrycznych oraz systemów zasilania energią elektryczną. Zajmują się również pracami i badaniami o charakterze elektrotechnicznym.
Na zakończenie pobytu w Grecji, 14 kwietnia, uczniowie otrzymają międzynarodowe certyfikaty potwierdzające odbyte praktyki.
Wieczór greckiWieczór greckiAutoserwisie w LitochoroAutoserwisie w LitochoroAutoserwisie w LitochoroAutoserwisie w LitochoroAutoserwisie w LitochoroAutoserwisie w LitochoroAutoserwisie w LitochoroElektrycy na budowieElektrycy na budowieElektrycy na budowieElektrycy na budowieElektrycy na budowieElektrycy na budowieRejs na SkiatosRejs na SkiatosRejs na SkiatosRejs na SkiatosRejs na SkiatosRejs na SkiatosWyprawa na MeteoryWyprawa na MeteoryWyprawa na MeteoryWyprawa na MeteoryWyprawa na MeteoryWyprawa na MeteoryPalaios PanteleimonasPalaios PanteleimonasW wytwórni fetyW wytwórni fetyW wytwórni fetyW wytwórni oliwyW wytwórni oliwyW wytwórni oliwyWręczenie certyfikatówWręczenie certyfikatówWręczenie certyfikatówWręczenie certyfikatów
Komitet organizacyjny Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Podgłębokiem informuje o organizowaniu Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej na temat: ,,Edukacja włączająca w obszarze funkcjonowania społecznego uczniów”, która odbędzie się dnia 28 marca 2022r., w godz. 09.00- 16.00. Będzie miała charakter otwarty oraz formę hybrydową. Miejsce spotkania: sala konferencyjna Starostwa Powiatowego w Łęcznej. Przeznaczona jest dla społeczności lokalnej, w tym dla KO, JST, szkół i przedszkoli ogólnodostępnych działających w naszym rejonie oraz wszystkich osób zainteresowanych edukacją włączającą.
Celem sympozjum jest upowszechnienie edukacji włączającej i dobrych praktyk w tym zakresie.
